“翻转课堂”理念下阅读教学策略探微——以《月光曲》为例

摘要

什么是“翻转课堂”？从源头来说，一般是指学生在家中或课外根据教师提供的学习资源自主学习，然后回到课堂上，师生共同对主题内容进行探讨、分析，发生有意义的学习活动的一种教学形态。但是，美国林地公园高中“翻转课堂”的教学流程是否适合我们的学生呢？我在课前请六（2）班学生回家上网听听《月光奏鸣曲》。