25—30个月婴幼儿早教感知觉活动的设计

摘要

一、对婴幼儿早教感知觉活动的理解感知觉是婴幼儿最初级的认知本领，也是所有认知活动的开端。感觉是由感觉器官的刺激作用引起的主观经验，通过不同感官的视、听、嗅、尝、触摸等对周围世界各种刺激作出反应和获得知识；而知觉是一种主动的过程，本着探索和学习的动机，人们在知觉行为中对具体环境中分离出的各种有效信息（包括感觉信息）不断地加以分析、提取、组合。