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陈倩荣;
厦门实验小学 福建 厦门 361001;
深度学习; 思维能力; 阅读教学;
机译:基于设计思维的创新数字技术设计学生能力培养路径探讨
机译:基于TGT模型的“这是什么”游戏在学生批判性思维能力培养中的应用
机译:基于学生发展的科学探究能力培养的实践与思考
机译:思维训练旨在培养学生的高级思维能力:从Marzano新的教育目标分类法的角度分析思维训练的本质
机译:适应性思维训练方法论对使用人类患者模拟器的批判性思维处置的影响:催化剂准备高级护理学生
机译:药学专业学生临终护理能力培养的模拟方法
机译:应用基于学生问题的学习问题(学生家庭教育部)提高学生活动能力培养学校学生学习能力学习课程
机译:军官的批判性思维训练。第三卷。开发和评估基于Web的培训计划
机译:基于认知模型的计算思维训练方法及装置
机译:通过基于学生属性和与学生相关的准则进行的计算机化的学生分组分配来提供分组学习的系统和方法
机译:通过基于学生属性和与学生变量相关的标准进行的计算机化的学生小组作业提供小组学习的系统和方法
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