写好对话让作文更'声动'——中年级对话习作教学操作要点

摘要

从小学中年级开始,让学生学写对话,写好对话,让作文更"声动".对话习作教学的四个操作要点从小到大,由浅入深,拾级而上,螺旋上升.教学中,教师要有明确的操作要点,让学生练得有趣,练得有法,不断巩固,加以指导,从而提高中年级学生运用语言文字的能力.