语文教学中如何激活学生的求新求异意识

摘要

“21世纪是创造教育的世纪”。语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。这也是邓小平同志提出的关于教育的指导方针。江泽民同志也指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”这就告诉我们，创造力的培养是每个教师应面对的重大课题。什么是创造？《现代汉语词典》的说法，创造是指“想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西”。