小学语文教学中如何激活学生的主观能动性

摘要

当前小学语文教学中,大多教学模式都是固有的传统模式,学生大多数是从书本上获取知识以此来考取好的成绩.随着社会的发展和教学制度的改革,这种教学模式逐渐被主动学习的所淘汰.为了更好的开发学生的语文学习能力和语文学习思考能力,教师把重心慢慢的转移到了发挥学生的学习主观能动性上.在教学准备上,教师推陈出新,积极开创新方法,教学内容越来越细致,让学生在语文学习上不断的获得提升,成为语文课堂上的主角.