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让学生乐在'学'中——浅谈趣味音乐教学

         

摘要

“学生们最爱上的就是音乐课了。”在老师的办公室里经常会听到这句话。的确,音乐课上唱歌跳舞这些最能给人带来快乐的学习内容,学生们都很喜欢。但是,每当开始讲授乐理知识或技能训练的时候,学生们原有的学习热情则会瞬间削减。该怎样激起学生的学习兴趣,保持参与活动的积极性呢?通过教学实践和研究,教师可从如下方面予以重视。

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2009年第9期|100-101|共2页
  • 作者

    肖娜;

  • 作者单位

    福州市鼓山苑小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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