以趣引学,乐中求知——浅谈趣味教学在低年级中的应用

摘要

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话运用于学习意思就是,了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人。那么在数学教学中,如何让孩子乐学呢？作为数学教师,尤其是面对六七岁的孩子,必须想方设法使课堂充满乐趣,让学生在快乐的氛围中学习。