首页> 中文期刊>福建基础教育研究 >走进词语教学的'四度空间'

走进词语教学的'四度空间'

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 作家李锐说过:"作家就是在词语的池塘里游泳的人."苏霍姆林斯基也说过:"要让词深入儿童的精神生活里去"从作家的创作体会和教育家对词语教学重要性的认识,不难看出:没有获得感性的个人涵义的词语是不可能被主体顺利调遣或正确使用的.

著录项

来源
《福建基础教育研究》|2010年第12期|67-68|共2页
作者
魏玉飞;
展开▼
作者单位

永泰城南小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
入库时间 2023-07-24 22:50:25

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 沉入词语的"四度空间"——中高年级词语教学新思维 [J] . 张祖庆 . 黑龙江教育（小学文选） . 2007,第006期
2. 沉入词语的“四度空间”——中高年级词语教学新思维 [J] . 张祖庆 . 福建教育 . 2006,第07A期
3. 铺起一条五彩的路——走进小学语文词语教学 [J] . 吕国文 . 陕西教育（教学） . 2011,第006期
4. 巧用策略词语教学更精彩——关于词语教学的几点思考 [J] . 黄岩花 . 中学生作文指导 . 2021,第001期
5. 词语教学,因词块而更丰厚——特级教师小学高年级词块式词语教学赏析 [J] . 杭咏雪 . 新作文 . 2020,第011期
6. 传统街区更新规划的“四度空间”设计控制指引体系——以南岳古镇核心十字街区城市更新实施规划为例 [C] . 何勇 ,宋志生 ,柳蔚洁 . 2016中国城市规划年会 . -1
7. 现实与魔幻中构筑的四度空间——论村上春树魔幻小说的艺术风格与思想内涵 [A] . 孙大伟 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号