在哲学教学中培养求职素养

摘要

@@ 中等职业教育的对象--职校学生,是一个最具现实意识的群体,他们最关心的是以后的就业.短短的三年中职学习,学校不可能提供给他们终身受用的技术,但哲学却可以授予他们终身受用的思维方式.教好哲学、学好哲学、用好哲学,在一定程度上可以使他们在今后就业的道路上少走弯路,更好地面对和处理人生的是非得失、酸甜苦辣.因此,作为职教的哲学教学,应该把学生求职素养与哲学教学密切联系,在教会学生学会哲学基础知识的同时,培养学生的求职素养,帮助中职生奠定良好的职业基础.