• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊>福建基础教育研究 >构建生成性动态课堂激发学生学习英语兴趣

构建生成性动态课堂激发学生学习英语兴趣

     
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

@@ 一、问题的提出rn生成性动态课堂有两方面的含意:生成性指的是教师课堂实际教学过程中呈现的一种真实的教学现象,它是相对课堂预设而言的:动态指的是课堂教学过程中的操练、引领、提升等实践性、创造性和发展性的教学过程,它是相对于固态课堂而言的.

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》|2010年第4期|67-68|共2页
  • 作者

    陈叶云;

  • 作者单位

    长乐教师进修学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 22:50:25

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号