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不同阶段综合实践活动课程常态有效实施策略研究

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@@ 综合实践活动课是基础教育新课程体系中的重要组成部分,是义务教育阶段三至九年级学生的一门必修课程.为了不同阶段综合实践活动课程的常态有效实施,我从综合实践活动课程的目标、内容、形式、过程、评价等方面进行策略性的指导和探索.

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来源
《福建基础教育研究》 |2010年第3期|118-119|共2页
作者
任文有;
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作者单位

建瓯市第一小学;

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