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德育课'行动导向'教学策略的运用

         

摘要

@@ "策略"用在教学上则称为"教学策略即,即"学"与"教"的最优化.教学策略是教学设计的有机组成部门,是在特定教学情境中完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施.中职德育课教学必须建立在科学的教学策略基础上,才能实现德育课堂教学的实效性.

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2011年第4期|85-86|共2页
  • 作者

    蔡宗松;

  • 作者单位

    福州建筑工程职业中专学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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