基于教材建构特点的思品(粤教版)教学探析

摘要

@@ 思想品德教材是编者为使学生达到<思想品德课标准>所设定的教育教学目标,根据自己对<课程标准>的解读而精心编制的一套用于引导学生认知发展、人格构建的教学资源."是师生共同发展的平台".发挥思想品德课教材"促进学生发展,引导学生学会学习,发展情感,培养良好习惯,提高学习能力"的作用,优化思想品德课堂教学.