农村初中校教学管理现状调研与对策研究

摘要

以厦门市翔安区11所农村初中校1290名在校生为调研对象，结果显示：农村初中校的课堂教学景观有了较大的提升，但学生对教师的专业素养、实施新课程的能力以及敬业奉献等方面提出了更高的要求。区调研组从深化岗位练兵、重建课堂生态、强化落实力度和形成团队合力等四个维度提出强化学校教学管理的建议。