基于AOE + CDIO的汽车服务工程专业实验课程改革

摘要

面向应用培养创新人才是本科人才培养模式的重要发展方向之一。针对资源约束型民办应用型大学,融合“应用型、开放式、新体验”办学理念与CDIO工程教育模式,将实验从相关理论课中分离、重组、创新,构建由汽车构造实验、专业实验和专业方向实验等独立设置的实验课程构成的专业实验课程体系。结合学科竞赛和创新教育,建立由基础实验到应用实验再到开放实验的层级渐进的专业实验内容体系,积极探索先进教学模式的本土化和特色化。