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田书琴;
福建师范大学心理学院 福州;
情绪智力; 研究现状; 培养策略;
机译:健康状况,情绪智力和行为策略:I.不同习惯体育活动水平的学龄前儿童的情绪智力发展和行为策略的变异性
机译:问卷的心理计量学特征分析:情绪智力特征,墨西哥学生的简短版本
机译:物理治疗专业学生在其第一年专业的初始学术阶段的情绪-社会智力
机译:情绪智力与工作生活平衡对组织公民行为与职业发展的培养变量的影响(Pt.PEC.PEMBANGUNAN DAERAH(BPD)总公司,PADANG)
机译:社区大学一年级学生情绪智力,学习成绩和人口统计学特征之间的关系。
机译:焦虑,应对策略和情绪智力对大学生一般自我效能感的作用
机译:发展学生情绪智力的指南和咨询计划:在SMP Negeri的VII级学生的情绪智力发展中的协作行动研究7 Pontianak
机译:人力资本 - 利用情绪智力发展更好的收购领导者和决策者的批判性视角。
机译:基于情绪智力评估和发展的提高人类效能的方法
机译:与学生一起制作花样贴花的方法,并为用来发展学龄前和学龄儿童的智力能力的器具开发信息
机译:用于检测触觉,智力,性格特征或情绪的测量仪器或方法
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