略论特殊家庭儿童心理教育

摘要

特殊家庭儿童在缺少关爱的环境中存在消极、自卑的心理，当其想到家庭生活的不幸、社会的冷眼相待，就容易情绪悲观、消极自卑，对前途信心不足。特殊家庭儿童心理的特殊性要求教师必须关注其心理的健康发展。教师要加强对特殊家庭儿童心理教育与引导，学校要积极指导特殊家庭的家长进行正确的家庭教育，学校要尽力呼吁社会各界关心，帮助特殊家庭的学生。