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用电热水壶定量研究水的比热容

         

摘要

针对比热容的教学现状,笔者选用能显示温度的电热水壶,借助加热时间的长短来定量比较水吸热多少.从实验数据中可以看到,水在吸热升温过程中,加热时间与质量和温度变化乘积的比值不变.这样的实验改进能帮助学生建构比热容的概念.

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