首页> 中文期刊>基础教育论坛 >基于合作学习的高中英语阅读教学探究

基于合作学习的高中英语阅读教学探究

     

摘要

课程改革的深入推进,对于高中英语教学工作也提出了新的要求。阅读教学作为英语教学的重、难点之一,需要教师使用高效的教学方法,展开深入的探索与分析。合作学习法,不仅符合课程改革的要求,还能实现高中英语阅读教学的创新,值得广泛应用在高中英语阅读教学中。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号