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家园合力培养幼儿热爱劳动良好品质的实践

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摘要

"成绩论"的不断渗透,使很多家长都将教育的重点放在幼儿智力的提升上,以至于幼儿的劳动品质和劳动能力无法得到有效的培养.为了真正体现素质教育的优越性,教师应当主动建立与家长之间的联系,在形成家园合力中培养幼儿热爱劳动的良好品质.

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来源
《基础教育论坛（综合版）》|2021年第22期|9092|共2页
作者
吴俊平;
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作者单位

甘肃省民勤县实验幼儿园;

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正文语种 chi
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关键词
家园合力; 热爱劳动; 良好品质;

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