核心素养视野下初中生物智慧课堂实施策略

摘要

文章立足课程改革背景下基于核心素养达成的初中生物智慧课堂实施策略,从课前微课导学预习,学业数据分析确定教学重、难点,学习性评价调整教学,线上题库自检做到分层次教学,课后反思优化教学五个方面实施教学,优化教学设计,提高教学效率,实现新时代对教师教学的要求.