生物智慧课堂拓展活动的重要性

摘要

中学生物课程是学生认识生命、感知生命,建立学生探索精神的关键科目.文章对中学生物课堂内涵予以分析,结合当下大部分生物课堂教学实践,寻找影响生物课堂教学的因素,在此基础上形成优化策略,希望可以提高我国中学生物教学质量,激发学生学习兴趣.