校园花草生物实验室r——生物新课堂的建构

摘要

文章对丰富多彩的校园花草资源进行了解和研究,在此基础上建构校本生物课堂,注重学生在现实生活的背景下学习生物学,并在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念.