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陶继新; 王志宏;
山东教育报;
西安高新国际学校;
机译:关于未来生孩子的思考与没有孩子的受过良好教育的男女的访谈
机译:关于未来生孩子的思考-采访没有孩子的受过良好教育的男女
机译:电影教育有可能培养下一代的参观者和创作者:rn“第四届国家文化事务局全国电影节大会'电影中的孩子'rn〜社区电影的未来'”报告和英国的“ Filrnm”教育 '
机译:为每个孩子一个笔记本电脑和Sugar平台的严肃游戏设计和开发建立教育生态:服务学习课程为同伴指导,合作教育实习和赞助研究奠定基础
机译:关于教育法律和政策的三篇文章:州法院对教育充足性的定义; 《不让任何一个孩子落伍后的法案》没有得到授权的辩论;以及根据《残疾人个人教育法》和《不让任何孩子落后》法案为残疾学生提供平等教育机会的构想。
机译:关于未来生孩子的思考-采访没有孩子的受过高等教育的男女
机译:佩特拉·格斯特(Petra Gerster)/克里斯蒂安·纽伯格(ChristianNürnberger):紧急教育。我们如何拯救孩子的未来。柏林:Rowohlt,2001年,第284页。 Susanne Gaschke:教育灾难。孩子需要坚强的父母。斯图加特/慕尼黑:德国出版社。 2001. 201页评论
机译:为早期学习奠定坚实的基础。教育部指南Hiqh优质幼儿教育计划
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:用于提高孩子的创造力的孩子教育服装及其使用互联网的销售方法
机译:计算个人的国家,州和地区教育和教育环境指数,并建议根据用户(例如孩子的父母)的输入量身定制的经统计证明的改进方法
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