教学——走出『工具主义』泥淖

摘要

不知从何时起,教育深陷"工具主义"的泥淖,因此,我们必须找回失落的主体意识,确立起主体教育观.其基本内涵:首先学生是主体,教育者尊重并提升学生的主体性,使课堂真正成为老师与学生之间情感交流与心灵对话的场所,分享彼此的思考与体验,激发学生对未来生活的向往与憧憬,形成学生对未来角色的期盼与渴望,使学生富有个性地发展,以达到其生命意识的唤醒和人格的升华.