卓越工程师人才培养的研究

摘要

为进一步推进工程教育教学改革,创建具有中国特色的工程教育模式。本文从培养模式、工程训练及素质培养等方面对"卓越工程师"的人才培养进行了研究。重点针对我国高等工程教育中教育与产业、理论与实践脱节的问题,从建设有中国特色的现代工程训练体系,引进高层次校企合作新机制两方面,进行了实施工程实践环节的策略分析。