新时代高校“青马工程”提质增效的问题透析、价值意蕴及路径探索

摘要

“青马工程”实施十余年来,取得长足稳定发展,但也存在课程体系建设不完善、学员结构较为单一、跟踪培养体系不够健全等问题。新时代推进高校“青马工程”提质增效是巩固马克思主义意识形态指导地位的客观要求,是培养社会主义合格接班人的必然选择和应对百年未有之大变局的现实需要。应积极把握整体性与部分性相统一原则,推动课程体系规范化;把握同一性与差异性相统一原则,促进人才选拔机制合理化;把握长期性与实效性相统一原则,构建人才跟踪培养机制。