大数据时代高校“思政课”互动课堂建设研究

摘要

文章主要探讨目前大数据背景下“思政课”教学改革中的一个新生事物——互动课堂。主要从互动课堂的定义、建设的意义、现状与未来发展等角度进行思考与分析,旨在寻找“思政课”教学内容与现代技术形式科学整合的最佳模式,以期为全面提升“思政课”教学质量提供些许参考。