数学教学中如何坚持育人为本德育为先

摘要

数学蕴含着丰富的德育内容,是实践育人为本、德育为先教育思想的有效途径之一。数学教师在教学过程中,应该充分挖掘数学学科的德育因素并将德育渗透到知识载体中去,把传授数学知识技能和培养学生的观点、信念、情操、性格有机地结合起来,使学生的德育和智育协调发展,成长为德艺双馨的人才。