高校思政课“抛锚式”教学模式探索

摘要

高校思想政治理论课采用＂抛锚式＂教学模式,必须创新教学理念,在指导思想上以人为本,在组织任务上确立情境对话合作意识,在教学实施过程中确立探索创新意识,在培养目标上确立自由发展意识。实施＂抛锚式＂教学,教学内容应从＂记忆型文化＂转向＂思维型文化＂;教学主体应从＂单兵作战＂转向＂协同作战＂;教学方式应从＂以授为主＂转向＂以导为主＂;教学评价应从＂量化评价＂到＂质性评价＂。另外,＂抛锚式＂教学还需要教师、学生、教学管理者的多方面配合才能得以落实。