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朱坚坚;
湖南师范大学音乐学院;
人文精神; 音乐教学; 美育教育; 创新能力; 高校;
机译:教育创造力观念的转变:学生教师音乐创造力经验的研究
机译:高等教育中科学素质教育与人文精神教育的统一
机译:David S. Whitley:洞穴绘画与人文精神。创造力和信念的起源普罗米修斯书,纽约,2009年。322页,ISBN 978-1-59102-636-5
机译:大学体育教育素质教育下的人文精神回归
机译:音乐教育和创业精神:专上音乐教师的教育和个人和社区的价值创造。
机译:通过具有嵌入式运动和抓握传感器的抓握型音乐接口对创造性舞蹈教育的身体表达支持
机译:基础音乐教育中的“音乐制作”研究:基于创造性音乐学习的新课程计划的构建
机译:LOCI方法:基于相互依赖性分析的复杂创造中的协作构建
机译:通过电子装置以合指的方式轻压音符头来进行创造性音乐教育和产生音乐声音效果的辅助工具
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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