实施“人本”管理 提升育人境界

摘要

以人为本，逐步实现人的全面发展是人类社会发展的必然要求。作为教育和培养人才的学校应主动适应这种趋势，把人文精神的培养、人格的完善以及人的主动性、创造性的发挥作为学校工作的出发点和归宿，充分体现“以人为本”。湖南攸县第五中学是一所普通高中，校园面积小、教学设施不全、生源质量不优、办学经费不足，在日益激烈的办学竞争中，显得无可奈何。面对这种严峻的形势，学校有且只有从主观层面、精神力量和人文环境上去寻找新的出路。为此，学校致力构建“人本化”管理模式，不断创新育人境界，提高教育质量和办学效益。