谈双语教学的显性和隐性目标及教学策略

摘要

一、双语教学的时代背景 2001年国家教育部出台了《关于加强高等教育学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》，明确要求为更好的适应我国加入WTO后经济、科技和教育发展需要，本科教育要创造条件，引进原版外语教材，使用英语等外语进行公共课和专业课教学，同时要求高校积极推进双语教学。