木材科学与工程专业应用型创新人才培养模式的研究与实践

摘要

以木材科学与工程二级学科为出发点，以“宽基础，重交叉，强实践，重创新”为原则，在广泛调研、借鉴先进经验的基础上，制定出具有本专业特色的人才培养方案：即积极发挥学科优势，鼓励和支持学生参加科技创新活动；加强师资力量建设，改革教学方法和手段，以科研促进教学，提高教学质量；开展实验室与实习基地的建设，探索校企合作办学；建立健全人才质量评价和教学质量监控体系，以此推动本专业人才培养模式的改革。