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邱巧玲; 王奕俊;
江西旅游商贸学院;
同济大学职业技术教育学院;
教师资格证书; 学校; 师资队伍建设; 职业教育; 教育学专业; 实训教师; 毕业生; 企业; 发达国家; 启示;
机译:从新兴市场国家到发达国家的业务创新:对发达国家跨国公司的启示
机译:具有民族特色的城市中的职业教育:建筑专业人士与他们的职业和民族身份交往
机译:建立具有职业教育特色的课堂教学质量评价体系——中等职业学校新课程背景下的课堂教学质量评价研究
机译:发达国家职业教育师资队伍建设的特点及其启示。
机译:影响美利坚合众国职业教育发展的力量及其对巴基斯坦职业教育的启示
机译:对谁的跨职业教育? -从发达国家执行公约及其在发展中国家的应用中获得的挑战和经验教训:系统回顾
机译:发达国家高等职业教育发展成功实践的启示
机译:风险投资:发达国家对发展中市场的启示。
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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