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刘春燕;
江西师范大学国际教育学院;
英语专业; 交际能力; 跨语言跨文化交际能力; 课程设计;
机译:适应市场需求,构建特色鲜明的复合应用型英语专业人才培养模式
机译:校企合作导向的高校应用型人才培养策略
机译:高校材料科学应用型人才培养模式的探索
机译:财务管理本科课程应用型人才的培养目标与教学实践研究
机译:高校教师对课程设计,教学和评估实践的专业发展的影响
机译:分析跨学科任务的框架:对学生学习和课程设计的启示
机译:当地本科大学英语专业应用型人才培训模式的探索 - 皖康大学为例
机译:当地劳动力市场与高校人才需求的循环因素。
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