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张顺伍;
机译:基于完形填空和阅读理解的高三英语教学策略
机译:要“获得”或“获得帮助”?当患者英语水平有限时,对医师的挑战和困境进行定性研究
机译:浅谈焦点转移,基于非英语专业英语熟练培养国际沟通背景下的非英语专业英语熟练程度
机译:提高三年级英语学习者的词汇习得率。
机译:要获得还是获得帮助?当患者英语水平有限时对医生的挑战和困境进行定性研究
机译:不同领域的研究生的批判性阅读训练的效率不同领域的研究生的批判性阅读训练的效率不同领域的研究生的批判性阅读训练的效率
机译:有限时滞拉格朗日输运分析:双曲线轨迹和有限时间Lyapunov指数的稳定和不稳定流形
机译:用于快速阅读训练的显示设备,包括相同内容的快速阅读训练介质,快速阅读训练方法和用于写作的快速阅读书
机译:图像阅读训练支持装置,图像阅读训练支持方法和图像阅读训练支持程序
机译:阅读训练装置,阅读训练方法以及用于该阅读训练方法的记录介质
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