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初中英语任务型教学示例(JEFC Book 3A)

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Units 1～2. 一、课堂教学任务 Task one 任务:小小图书管理员目的:通过角色模拟,复习现在完成时的基本用法,掌握现在完成时与一般过去时的区别,巩固表示允许、禁止和建议等的词汇与句型;同时培养学生思维的严谨性,锻炼学生的组织能力和协调能力.

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来源
《中小学外语教学》 |2004年第6期|25-29|共5页
作者
浙江金华市第四中学初中英语任务型教学的研究与实践;
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作者单位

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正文语种 chi
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