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语言习得研究的构式语法视角

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摘要

从Goldberg等的传统构式语法、Croft激进构式语法和基于用法的模型三个方面讨论语言习得问题,认为构式语法对语言习得具有很强的解释力,它解释了普遍语法不能解释的一些语言习得方面的问题.

著录项

来源
《外国语文（四川外语学院学报）》|2008年第4期|84-89|共6页
作者
黄洁;
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作者单位

重庆工学院,外国语学院,重庆,400050;

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正文语种 chi
中图分类语义、词汇、词义;
关键词
构式语法; 语言习得; 视角;

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