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郭月琴; 吴秀娟;
中国石油大学(华东)文学院;
内容—语言融合学习; 大学英语写作; 应用; 教学实验;
机译:翻转课堂教学模式在高职《应用文写作》教学中的应用探究
机译:PPP融资模式在我国城市基础设施中的应用探究
机译:对EFL课程手册中与CLIL有关的部分的调查:出版市场中包含CLIL的问题
机译:CLIL互动模式在大学英语教学中的应用研究
机译:在线和面对面的大学英语写作中的学生学习成果和教学法:混合方法研究。
机译:研究CLIL对体育课影响的混合方法研究:社会互动和体育活动水平的分析
机译:大学英语写作教学中主题与主题进展模式在大学英语写作教学中的系统功能语言学分析 - CET-4样本作用研究
机译:Clillimetrics的发展:执行摘要和最终的叙事进展报告
机译:特定于CLILIATE的主体和用于重新标识CLILIATE的方法
机译:确定接收机在通信系统的通信系统中是必须保持在活动模式(DTX)还是切换到空闲模式(DTX)并应保持在空闲模式(DTX)或切换到活动模式(DTX)的方法和系统数字语音以及用于确定接收器是否在活动模式(DTX)中启用AMR的方法和系统必须保持活动模式(DTX)或切换到空闲模式(DTX),并确定接收器是否处于活动状态。在空闲模式(DTX)中启用AMR的用户必须保持在空闲模式(DTX)或在活动模式(DTX)中切换
机译:芳基噻二唑双环化合物(二唑-N-ciclilo),其在制备用于治疗由受体介导的疾病或疾病的药物中的用途,包括%和药物成分
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