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宋德生;
湖南理工学院,大学英语教学部,湖南,岳阳,414006;
改革; 听说领先; 认知; 阅读能力;
机译:阅读技能和亚技能与文本水平的阅读能力之间的关系
机译:大学英语教学中生态文学批评理论应用之我见
机译:外语阅读的动机,战略使用,频率和熟练程度的关系:中国大学英语学习者调查
机译:对高数值孔径非球面透镜聚焦的超短光脉冲的主次要最大值的系统研究
机译:语言技能和手指轻敲:确定非障碍阅读器中语言技能与运动控制之间的关系。
机译:母语阅读技能可调节有或没有阅读障碍的学生的母语音素处理能力与外语(FL)阅读技能之间的关系:以正字法一致性程度不同的NL(波兰语)和FL(英语)为例
机译:论现代阿拉伯语中自主次要命名过程(惯用)的各个方面
机译:感知,解码和词汇技能的评估及其与阅读能力的关系。
机译:辅助二次障碍物,包括相同的液化天然气罐及其制造方法,能够通过将主次要和次要副词带到一起,将辅助次要障碍物容易地附接到主要次要障碍物而没有外部热源
机译:主次要加固的土壤结构构件及其施工方法
机译:阅读技能和阅读理解站,评估技能的训练方法和技术体系
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