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兰玉;
广东外语外贸大学南国商学院英语语言文化学院;
同伴互评; 评语帮助性感知; 评语特征; 回评特征; 受评者因素;
机译:基于播客的语音训练:增强外语学习者的感知能力和化石化片段特征的产生
机译:在混合电子教学环境中研究学习者的感知类型以及学习者的类型,特征和学习成绩之间的关系
机译:一种自动提取在线外语学习者写作错误特征的方法
机译:从移动学习角度研究大学外语学习者的PLE建设
机译:主观性,第二/外语的语用和用法:适应和抵制的证据。研究I.模拟和抵制实用规范:学习者的主观性和外语的实用性。研究二。以讲第二语言的人的经历为中心:研究讲第二语言者对SL社区的实用规范的抵制。研究III。基于网络的日语作为外语的语用学教学课程:一种明确的提高认识的方法。
机译:父母感知的孤立感和社会心理支持障碍:一项定性研究旨在研究同伴支持如何帮助烧伤儿童的父母
机译:在写作课中实施学生自我评估和同伴评估的有效性=在写作课实施“学生自评”和“同藜互评”的成效
机译:具有大角度回扫的配置的特征
机译:一种用于产生没有技术帮助的视觉可感知的方法的安全特征,基于塑料的价值的安全特征或安全文件以及具有至少一个这样的安全特征的文件
机译:这种游戏就像是学习外语的气力游戏,其基本特征是研究作为研究对象的国家文化。
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