提高小学足球教学趣味性的方法研究

摘要

小学体育足球教学增强趣味性,能够有效激发学生学习兴趣。小学生年龄普遍较低,容易受到新鲜事物的吸引,但是大部分学生对体育缺乏一定的学习兴趣。因此,教师在实践中采取趣味性教学策略,能够激发学生对足球运动的好奇心,积极主动地参与到足球教学活动中,提升教学效果。另外,小学生正处在成长阶段,加强体育教学,有益于锻炼学生的身体素质,全身心投入到体育课堂中。