大学英语教师适应英语课程教育教学文化新范式路径

摘要

cqvip:大学英语教师开展大学英语课程教学是在教育部颁布的教育教学文化新范式指导下进行的,这种范式的建立依据于英语学科以及相关学科的教学教育专业长期理论研究的基础上,是专家组共同研究的符合当下社会教育发展需求的国家政策性文件。教育发展的新范式关注为大学英语教师发展提供并设立有利的条件和资源,强调主动学习,积极反思和教学实践的路径实现专业规划发展。为适应新范式下的要求,大学英语教师必须努力寻找适应英语课程教育教学文化的路径,就是要提高自身理论修养与教学反思能力.