首页> 中文期刊>花溪 >探析小学美术课堂教学的有效策略

探析小学美术课堂教学的有效策略

     

摘要

教师以核心素养为培养目标,为学生构建高效的美术课堂,以此来激发学生的美术兴趣与创新思维,帮助学生深刻的体会到美术的魅力,以便学生更加轻松的理解美术知识,掌握一定的美术技能,从而促进学生的美术核心素养的有效提升,为学生的全面发展奠定基础。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号