退出机制监管下的中外合作办学项目申报研究

摘要

改革开放以来,我国中外合作办学发展迅速,在国外资源引进、中外人文交流和加快国际化进程等方面发挥了重要的作用。随着办学规模的不断扩大,部分地区、学校或社会机构盲目与国外高校开展合作办学,忽视外方资质、自身管理和建设不到位、重经济效益轻办学质量的问题逐渐现。为确保办学方向和人才培养质量,国家和教育部相继出台一系列监管制度,有效地保障了中外合作办学的健康发展。强行“退出机制”,是国家遵循教育规律,依法行使监管权力的有效措施。如何在退出机制的监管和指导下做好中外合作办学项目的申报,对做好新时代教育对外开放工作具有非常重要的理论和实践意义。