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大学教育的意义

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大学不可能收取每人4万美元的学费，然后提供给学生那些在网上免费或者只花一点点钱就能获得的课程，这样的商业逻辑行不通

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来源
《财经天下》|2013年第8期|P.36-36|共1页
作者

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作者单位

不详;

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正文语种 CHI
中图分类高等教育理论;
关键词
大学教育; 意义; 商业逻辑; 学费; 课程; 学生;

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