对高中物理课程改革现状问题的几点思考和建议

摘要

新一轮教学改革要求广大教师要进一步转变教育理念,探寻以学生为本,以学生为主体的课堂教学形态,培养学生的综合能力和物理学科核心素养.在学生现有的基础上,不断地结合社会发展的需求,为实现学生全面发展,分析了当前高中物理课程改革现状问题,尤其是对物理实验教学的思考,探索如何有效发挥实验的教育功能,找寻高中物理课堂教学的可优化策略,提升教学效益.