歌剧片段在高校声乐教学中的积极作用

摘要

随着时代的进步,歌剧片段的排演不断地在我国高校声乐教学中运用教学,也在各大高校中迅速的发展。通过在某一部歌剧中截取经典唱段或适合学生排练演唱的的作品进行排演学习。在排练学习的过程中,不断的提高学生的演唱能力、表现力和舞台实践能力,从中提高学生对学习声乐的积极性。歌剧片段教学的目的不仅提高了学生的演唱水平,也提升了他们的综合音乐素质。给予表现能力较强的同学施展空间,同时也是给予不爱表现的同学学习进步、释放自我、提升兴趣的重要教学环节。通过探讨歌剧片段在高校声乐教学中的作用、歌剧片段教学素材的选择、和处理解决学生在舞台中的实践中存在的问题等等,推动我国高校声乐专业院校学生的演唱水平,促进高校声乐教育向更好的方向发展。